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民办学前教育进入黄金时代

更新时间:2019-07-31 11:03:10 浏览量:4985

教育无论怎样变革都离不开“创造价值”。“以孩子为中心、高质量的产品、深入的服务等在变革中会愈加重要。”杨文泽说,“越是行业充分发展的阶段,质量和服务就越重要,真正实现家长和孩子的核心价值需求也就越重要。”在行业变革时期,高质量的产品和服务是行业竞争的核心。“服务是差异化竞争的最好方式,服务在学前教育领域也变得更为重要。”

“今年的资本投资有两个特点,一是投资分布在学前教育行业的各个环节。二是投资的金额大、投资主体多样、投资主体数量多形成集群。”杨文泽介绍,这些投资带来的不仅仅是资金,还有人才以及新的商业模式。

在第三个学前教育三年行动计划的实施背景下,普惠园的建立满足了更多的孩子享受学前教育的需求,解决了入园难的问题。另一方面在四股力量的推动下,高端园一定会呈现出一种多元化的状态,不同教育模式满足不同的教育需求。“最终解决的是优质教育资源的供给不足和人民群众日益增长的教育需求之间的矛盾。”杨文泽如是说。

第一股力量是国家对学前教育的重视。“2003年出台的《民办教育促进法》中一句‘可以获得合理回报’促进了民办幼儿园的飞速发展,也带动了包括经销商在内的学前教育行业的快速发展。2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《国家公共服务体系的‘十二五’发展规划》以及第一个和第二个‘学前教育三年行动计划’、2017年9月新修订的‘民促法’正式实施,推动学前教育进入了一个与前10年完全不同的发展阶段。”

中新网乌鲁木齐6月23日电(年磊 何阳)22日,休渔120天的位于新疆天山南麓的博斯腾湖正式进入开湖捕鱼期。

根据《长沙·中国隆平种业硅谷发展规划(2019-2025年)》,长沙市“隆平种业硅谷”的空间总体布局以“一园”为核心区,以“六镇”为拓展区,以“多基地”为辐射区。“一园”即隆平高科技园,“六镇”即长沙县春华镇、路口镇、高桥镇、金井镇、开慧镇、福临镇,以水稻、油菜、蔬菜等农作物育种研发、试验示范、新品种展示、种子加工仓储物流为发展重点,结合美丽乡村、田园综合体建设,打造集休闲旅游、农业科普、种业文化等于一体的现代种业小镇群。“多基地”即多个湖南省内基地、国内基地、国外基地。

经济日报-中国经济网巴黎1月15日讯(记者 李鸿涛)由中国驻法国使馆和法国国际关系与战略研究院(IRIS)共同主办的“一带一路”巴黎论坛第二届会议日前在联合国教科文组织总部举行。500余名来自中法两国政府、商界、智库等各界代表就如何在“一带一路”倡议框架下深化中法合作开展讨论,并围绕“一带一路”框架下政治与安全、中欧和中法合作、能源与环境合作、农业合作等四个议题深入探讨。

棋盘式格局的规划模式,在路网设计的时候,不理会地势地貌,不顾历史上形成的阡陌式道路,更不会精心架构迂回婉转和循环流畅的支小路,折射的是设计者的思路问题。比如德胜高架落地处,活生生切断了保俶北路,使得本就极差的分流功能雪上加霜。

在杨文泽看来,“二胎政策、城镇化、入园率的提高”等等都是对学前教育发展的利好。“政府对学前教育的重视也体现在资金投入上。据统计,2016年,学前教育是投入增幅最快的阶段,投入金额为2802亿元,比上年同比增长15.45%。”杨文泽说。

三亚口岸便捷高效的通关体验受到了多国游客的好评,来自英国的旅客WILDING HELEN称赞道:“三亚的风景很美,移民官员很专业,这趟旅程我非常开心!”(王雅琳)

来源:检察日报

“放在西汉整体背景下,刘贺跟当时其他皇室成员没什么不同。不是最优秀的,也不是最懦弱的。”辛德勇感叹道,刘贺其实只是一个很普通的人。

上个世纪九十年代,杨文泽进入民办学前教育行业,带领团队一直专注思维教育领域,1995年开始做儿童个性化教育方案。在杨文泽看来,现在是学前教育发展的黄金时期,有四股力量汇合在一起,给了学前教育强有力的推动作用。

第四股力量是教育行业各方需求正在不断增强。杨文泽认为,此时正是我国学前教育再往前迈一步的时候,在中国GDP总量不断增长的今天,消费升级、对教育认识的变化,这些都会增加教育需求,同时也在推动教育质量升级、教育服务多元化。

中新网6月14日电 据广东省河源市人民政府新闻办公室官方微博消息,河源市市区公路局14日早晨通报:河源市源城区Y009线东江大桥(紫金桥)于6月14日凌晨2点12分发生中间2孔垮塌,据初步调查,有2辆小型的车辆掉落水中,已经救起1人。

11月10日,为期4天的2017亚洲幼教年会在苏州举行。此次年会作为幼教行业颇具影响力的行业盛会,吸引了全亚洲万余名幼教行业内的精英参与。作为亚洲幼教年会组委会执行主席,东方之星学前教育研究机构董事长杨文泽如何看待民办学前教育面临的机遇和挑战?近日,记者连线杨文泽,倾听他对于民办学前教育的现状与发展的体会与想法。

第三股力量是我国教育人自信的建立。改革开放以来,中国学前教育主要是对西方的理论、模式进行学习、模仿,经历了一定时间的沉淀和积累,如今,我国学前教育领域在消化之后有了自己的理解和定位,开始结合中国本土文化的特点摸索自己的学前教育理论。杨文泽认为,中国的学前教育正在爆发出一种自我成长、探索的趋势。

随着2016年资本的转冷,教育O2O企业融资遇冷。先是“老师来了”因B轮融资失败宣布停运,紧接着疯狂老师陷入“刷单危机+高管离职潮”传闻风波,还被质疑通过说谎来进行融资。2017年,其再次被曝濒临倒闭,公司现金流断裂,只是名存实亡的传言。对此,疯狂老师创始人张浩曾回应称,“疯狂老师现有账面资金约1个亿,即便没有营收,也还能生存两年。全中国在线教育死光了,我们也会活着”的“豪言”。

第二股力量是鼓励社会资金进入教育。“这股力量实际是一以贯之,到现在逐渐地清晰起来。”杨文泽说,新修订的民促法把各方权属关系界定得更清楚。短期而言,民办教育人对于新“民促法”产生的影响可能还有一些意见分歧,但是从长远来看,新“民促法”毫无疑问有利于行业发展。“修法的落地会吸引更多的资金进入教育领域,让这股力量越来越强。”法律清晰明了让投资人、民办教育人的预期更明确。

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